W roku szkolnym 2025/2026 sześciolatki uczestniczyły w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „#20 minut dla matematyki”, którego autorką jest Zuzanna Jastrzębska-Krajewska. Głównym celem projektu było rozwijanie kompetencji matematycznych dzieci poprzez zabawę, doświadczenia oraz sytuacje zadaniowe związane z codziennym życiem. Projekt miał na celu m.in.: kształtowanie umiejętności liczenia, klasyfikowania, porównywania wielkości, orientacji przestrzennej oraz rozwijanie logicznego myślenia.
W trakcie realizacji projektu dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach matematycznych dostosowanych do ich wieku i możliwości rozwojowych.
Przeprowadzone działania obejmowały:
- liczenie elementów w zakresie dostępnym dzieciom
- porównywanie liczebności zbiorów
- rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych
- układanie rytmów i sekwencji
- klasyfikowanie przedmiotów według określonych cech
- mierzenie długości przy użyciu niekonwencjonalnych jednostek miary
- rozwiązywanie zagadek i łamigłówek matematycznych
- zabawy z wykorzystaniem kodowania na dywanie
- obserwowanie matematyki w otoczeniu podczas spacerów i zajęć terenowych.
Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, wykazując duże zainteresowanie zadaniami wymagającymi myślenia i poszukiwania rozwiązań. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się gry matematyczne, zabawy konstrukcyjne oraz zadania związane z kodowaniem.
Realizacja projektu przyczyniła się do wzrostu zainteresowania dzieci zagadnieniami matematycznymi. Podejmowane działania pozwoliły rozwijać kompetencje matematyczne w sposób atrakcyjny i dostosowany do potrzeb rozwojowych dzieci. Projekt pokazał, że matematyka jest wszędzie, a nauka matematyki poprzez zabawę sprzyja aktywności, samodzielności oraz budowaniu pozytywnego nastawienia do zdobywania wiedzy.
